Рабство в Египте

Тема: Рабство в Египте.

Истина: Люди без Бога находятся в рабстве греха, но Бог хочет их освободить.

Цель: Учить детей быть свободными от рабства греха через покаяние, исповедание и оставление греха.

Догматика: Человек без Бога – раб греха. Грех приносит горе (рабство, последствия).

Практическое христианство: Любовь к Богу (оставление греха).

Заинтересованность:

Чем свободный человек отличается от раба? Приведите пять характерных отличий.

Например:

1. Раб не имеет права голоса

2. Раб может быть продан на торгу, как вещь

3. Раб зависит от своего господина

4. Раб не может пойти куда захочет

5. И т.д.

(Показать картинки рабов)

Сегодня мы узнаем о людях, которые, будучи свободными, неожиданно для себя стали рабами.

Библейская история:

1. Иосиф и его родство в Египте (показать карту)

2. Новый царь в Египте и его мысли, распоряжения относительно израильского народа

— тяжкие работы

— поручение повивальным бабкам

— поручение всему своему народу

Бог видел стенания Своего народа и желал им помочь. Каким образом это происходило, мы узнаем на следующем уроке. А сегодня на примере израильского народа в Египте, порассуждаем о рабстве греха.

3. Рабство греха и как от него освободиться.(Рабство – это очень тяжело – пример с рабочими израильтянами в Египте. Необходимо просить у Бога помощи об освобождении от рабства. Можно получить свободу через покаяние, исповедание и оставление греха.)

Золотой стих:

«Неужели вы не знаете, что, кому вы отдаете себя в рабы для послушания, того вы и рабы… Освободившись же от греха, вы стали рабами праведности» (Рим.6:16-18)

Применение:

1. Написать напротив, почему это «плохо и тяжело» и как к этому относиться

2. Если ты находишься в какой-нибудь из перечисленных зависимостей и желаешь освободиться от рабства греха, выскажи просьбу к Богу (в молитве, через покаяние, если нужно – через исповедание) об освобождении от рабства

Методический материал:

  1. Игра на закрепление материала
  2. Исторические сведения о городах запасов Приложение
  3. Географическая карта Египта Приложение
  4. Карта «Иосиф и его семья направляются в Египет» Приложение

ММ1

Игра на закрепление материала.

Прочитать Исход 1 главу. Расставить последовательно приведенные ниже слова и словосочетания, написать напротив, что они обозначают.

Семьдесят, Пифом, Шифра, Фуа, Раамсес, бросать в реку, работа над глиною и кирпичами, повивальные бабки, города запасов.

Скачать урок

Содержание

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Прокрутить вверх

Больше на Виноградник

Оформите подписку, чтобы продолжить чтение и получить доступ к полному архиву.

Читать дальше